Auch in Solingen wird das BLK-Programm FÖRMIG umgesetzt. Der Schwerpunkt aller Aktivitäten konzentriert sich auf den Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule. Das ist der Schwerpunktbereich I, an dem sich weiterhin auch die Standorte Duisburg, Köln, Mönchengladbach, Neuss, Remscheid und Wuppertal beteiligen. Die Verantwortlichen aller Standorte tauschen sich regelmäßig über die Projektarbeit und die Ergebnisse aus.
Für die drei Standorte Solingen, Remscheid und Wuppertal leistet Frau Karla Scharfenberg von der RAA Wuppertal die Koordinationsarbeit. Kontakt: Telefon: 0202 - 563 4668 EMail: karla.scharfenberg@stadt.wuppertal.de Sie betreut die beteiligten Basiseinheiten mit den Kindertagesstätten, Schulen und weiteren NetzwerkpartnerInnen.
Worum geht es im Schwerpunkt I ?
Die Mehrsprachigkeit von Kindern mit Migrationshintergrund verlangt differenziertes pädagogisches Handeln, das die vorhandenen Sprachkompetenzen in Deutsch und in der Familiensprache einschließt und weiterentwickelt. In diesem Schwerpunktbereich geht es insbesondere um eine Optimierung der Kooperation zwischen den Kindertagesstätten und den Schulen mit dem Ziel, den Kindern das Erlernen der Schulsprache Deutsch zu erleichtern und sie individuell zu fördern. Die Akteurinnen und Akteure von FÖRMIG entwickeln, erproben und evaluieren gemeinsam verschiedene Verfahren zur Sprachstandsfeststellung und -beobachtung und zur Sprachförderung. Diejenigen Verfahren, die sich als besonders geeignet für die Zielgruppe erweisen, werden anschließend von weiteren Kindertagesstätten und Schulen modellartig eingesetzt.
Solingen
In Solingen ist als federführende Institution die GS Westersburg beteiligt.
|
