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Als strategische Partner auf lokaler und regionaler Ebene werden häufig genannt: Regionale Arbeitsstellen zur Förderung von Kindern und Jugendlichen, Schulamt/Bezirksregierung, Jugendamt, freie und kirchliche Träger und Stadt(teil)bibliotheken.
Unter den Kooperationspartner in den Basiseinheiten, welche im Unterschied zu den Strategischen Partnern direkt in die Förderarbeit vor Ort eingebunden sind, befinden sich in erster Linie gleiche oder abgebende bzw. aufnehmende Institutionen.
Häufige strategische Partner und Kooperationspartner in den Basiseinheiten in den Schwerpunkten und Regionen
| Schwerpunkte | Koordination | Region | Strategische Partner | Kooperationspartner |
| 1. Sprachstandsfeststellung, Sprachförderung | Ute Scheffler | Duisburg | Schulamt, RAA, Jugendamt | Kindertagesstätten, Grundschulen |
| Veronika Kirchmann ab dem 01.08.2005 Karla Scharfenberg |
Wuppertal Remscheid Solingen |
Schulamt, RAA, Jugendamt, Vereine, Universität, DPWD |
Kindertagesstätten, Grundschulen | |
| 2. Sprachförderung als Baustein von Ganztagsangeboten | Doris Frickemeier | Bochum Dortmund Herne |
Schulamt, RAA, Caritas, DRK; AWO | Kindertagesstätten, weiterführende Schulen |
| 3. Sprachförderprogramme in Deutsch/Herkunftssprachen und Fremdsprachen | Heidi Scheinhardt - Stettner | Duisburg (Essen) |
Schulamt, RAA, Stadtbibliothek, Arbeitskreise, Landesinstitut | Grundschulen |
| 4. Sprache in der beruflichen Qualifikation | Ruth Kräussl/ Werner Möller - Tacke |
Bielefeld (Herford) |
Schulamt, RAA, Betriebe, Unternehmen, Vereine, Migrationsrat, Bezirksregierung | Hauptschulen, Förderschulen, Berufskolleg |
| Heinz Bell | Düsseldorf | Bezirksregierung, RAA, Kammern, Innungen, Berufsverbände, Betriebe | Hauptschulen, Berufskollegs |